第二，六级考试中的对话部分语调出现了明显的升降抑扬，更接近实际生活中的自然表达。 考生在通过历年考题磁带做题的同时，可以适当扩大泛听范围，选取适量的《新概念》英音版课文录音或英文影片研究了解语音语调的变化。

　　此外，我们明显注意到考试在以往重视词组惯用语的基础上，继续加大力度，让每段对话都极具个性，各种表达闪亮登场，口语句型层出不穷。对于很少张口说英语的中国学生来说，听力小对话无异于一个口语万花筒，机智问答、弦外之音、场景切换、妙语连珠。作听力考题不仅需要词汇的储备，还需要敏捷的推理能力和广泛的词组惯用语常识。

　　听力方面词组惯用语知识越来越关键，为了提高考生对词组惯用语知识的重视，在此对2003年6月四六级听力小对话部分的语言知识做一个简单回顾，整理出考题中的词组惯用语，让各位能具体了解听力理解部分的这个显著特点。

2003年6月四级试题听力小对话部分（试题+选项）
题号1make a reservation eat out be popular withoverseas studentsbooking office2come over to3take notesspeak with a strong accent4a real bargainon sale5find a way out think about the gains and losses6release the test score

词组惯用语及特殊表达	释义
long waiting line	排成的长队
订座位（票、房间）
下馆子
受到…的青睐
外国留学生
订票处
drop by (drop in on sb.)	顺路拜访某人
过来
make a presentation	报告、发言
记笔记
说话口音重
get one’s apartment furnished	买家具
价钱便宜
降价销售
(job) requires travelling	（工作）要求出差
想出办法
权衡利弊
make inquiries	咨询

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