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听力篇
课程简介：能力型
推荐资料：《新世纪托福听力》 兰色页面 前进进修学院用书 配有磁带《中级口译听力教程》 配有磁带
详细方法：
α 针对缺词填空，用《中》的相应部分训练，考试时听两遍， 速度不很快，请注意节奏，控制好时间差，不要被一两个 空格浪费时间。《中》只读一遍，空格填几个词（考试一个） 难度比试题大，但训练有效。
β 针对第三者问，用《新》的相应部分训练，考试时题与题 之间差四秒。见到试题，先谙熟a,b两项，不要求多，等 听清题目再做判断，如有直接选，没有再看以下的两项。 之后的依此类推。
γ 针对单句理解，请参照β
δ 针对添表，尽力而为。（题型可能也会是其他）
ε 听文章做选择，希望能记住之中的数字，对比关系，事件 起因等。用《新》再加上些相关的资料以训练。
ζ 听文章做回答，除了ε的要求外，请格外注意对事件的记 录，要说得出大意。回答时要完整，不要出现明显的语法 和拼写错误，字迹工整！！！
笔者心得：至少70%的精力要放在αβγ的训练上！那是过关的关键，有60分左右，并且会在考试时碰到似曾相识的题目，绝对要把 握好。其他的题型也要训练，但不要在训练时抱有依靠这些来 拉分数的心理。答时一定要尽力而为，不能轻言放弃！ 紧张是好事，但别过分紧张，想想我就是坐讲台旁的加座，想 想我是黄面孔进白面孔出，再想想我第一次考的就是这…… 最后提醒一句：教材没个屁用！ 口语篇
课程简介：能力型
推荐资料：许道正TSE教程，其中第二本短文篇（现已绝版）、大学英语四级阅读部分单项辅导之类
详细方法：
α 第一部分朗读，送分的，除非你是口吃或其他#￥-*￥#￥等不可原谅的原因。
β 第二部分回答录音磁带的问题，很难！8分一道一共5道。 在让你准备时一定要注意以下几方面：之最数字，事件起 因，总结发言，转折句式等。 文章的大意，第一节和最后节大意，每节的开头和结尾等。注意回答时要完整，态度谦虚点，小心别出shit之类的词。 尽力回答，别呆着！ 用四级的阅读辅导来训练，看一篇文章5分钟，再直接回 答后面的问题，而不是做选择题！
γ 第三部分是发表自己看法，与文章内容有关，但不一定按 步就搬。TSE的命中率让人叫绝！平时多写些社会各方面的小文章，再修改，再背，一二百 字左右，可以说上一分钟的。比如：打工啊，环保啊，充电等热点问题。
δ 有必要把流程总体再介绍下： 到考试的时间先到一个大教室集体集中。然后老师按考试 号码分批叫（有点上纳粹集中营的感觉）。此时大家都属于待机状态，建议都嚼块口香糖，一方面安慰神经，另一方 面保持口气清新（到考时吐掉）。形象和礼貌都很重要，但 不要弄得太做作。待机时间中可以去上厕所，但笔者不建 议利用这段时间来用手机作弊，请自重！进入考试用的小教室，有两个考偎藕蜃牛桓鲇Τ辏?一个执试，还有一个正在应试的考生。此时应酬的考官会 给你一份试题（一篇文章，再加上一个与文章有关的话题 让你最后发挥）给你约5分钟的时间准备。望大家本身都 经过一定的快速阅读训练！！！
笔者心得：难！尤其是回答问题，准备时要排除别的考生的干扰，听问题 时，最好本身就有一定的听力水平。 尽力记，尽力听，尽力答，尽力说，千万别呆着！！！因为评分宗旨是你的口语而不是你的阅读记忆力。我就是靠TSE过关的，好险，正好命中。其他的朋友和后次的考试中TSE发挥了决定性的作用。 我手里的这套资料现正式设为绝密资料，不再出借，无论报酬！ 也请拥有此资料者自重！顺便提醒一句：教材的无用，英语角废物！ 概况篇
课程简介：苦力型（用于整理的时间大大超过背的时间） 教材分为英国，爱尔兰，美国，加拿大，澳大利亚，新西兰6部分。英美比重较大，并是论说题的出题部分。
推荐资料：《英语国家概况应试教程》 陈汉生 世界图书出版社 、《英语国家概况XXXX》 东方出版社（前人事出版社的封面为荧光黄绿色并带翻译）
详细方法：
α 针对选择题，把以上资料中的填空，选择都用荧光笔标出
并用铅笔下划线在教材上相应位置。
β 针对名词解释，相应方法同上。注"五角星"即5个要点。
γ 针对问题，同上，并尤其注意名胜名人，风俗习惯，显著特点等。最好具备"三点式"即三个要点，和"独角兽" 即就这么一个要点，如人名等。包括教材中每篇文章后的问题。尤其在整理α，β的时候请注意总结！
δ 针对论说题，同上，并尤其注意"五角星"即五个要点，"十字伤"即十个要点的。包括教材中英美部分每篇文章后的问题，由以历史事件，经济问题，政治问题为重中之重。
笔者心得：以为很简单？大错特错！不在于是否能背，而是整理的人工太累人。最好是彼此合作，以统一的标准，否则是相当吃力的。荧光笔的颜色也必须适合眼睛，建议选择用淡桔黄，解释用黄，问题和论说用绿，（大题都只标个开头或题目，再用铅笔下划出相应的答案）。凡是出现两次以上的，就在旁边用铅笔打个↑%，示概率高。标准自定，但我肯定希望大家争取合作。个人能力再强也有顾及不了的时候，看谁现实了！我的资料现也设为绝密，不外借！也说一句：题目越来越扣！但按照以上的方法还不至于会影响到过关。
综二篇
课程简介：能力型+应试型 由上下两册组成 以课文的形式附词汇和文章解说
推荐资料：大学英语四级语法部分辅导资料（王长喜编的较系统化）、大学英语四级阅读部分辅导资料（王长喜编的较系统化）、高复班英语教材中关于词型转化部分
详细方法：
α 针对选择题，建议多做四级的选择
β 针对完型填空，其实也就是四级选择题的异型，但多了要符合文章的情节的要求，不要单独地理解。
γ 针对难句释义，虽不多只有10题，只占10%，但难度不小，教材课文后的句子释义请务必仔细理解，（说句笑话，就是给我中文让我选我都会头晕，太捣浆糊了！）
δ 针对两篇阅读理解（课外），如果自信有凶猛的词汇量和快速的阅读的水平，此题型可较少训练。如果不自信，用四级的阅读做个几篇，搞点形式主义吧。分数不多10%，怕不是英语水平，而是（就算是中文）对文章的理解。
ε 针对词型转化，建议用以上提到的高复班的那本，其中有些单词构成，大家参考下，但可能难度不够自考的。这项最主要靠经验丰富。大家在做的时候请考虑周全：时态，语态，根缀，词性等，千万别出现拼写错误。
ζ 针对翻译，没什么可说的，尽力用简单的复句和简单的小品词（get, make, have, let, do…）组成，字迹工整！
η 针对根据所学文章写短文，主旨和字数要求在题目中列出。大家请务必把教材的文章看熟。上册： 1, 2, 3, 5, 6, 15；下册： 1, 7, 10, 13, 以上几篇概率会更高些。(有些可能已考过，短时不再重复)
笔者心得：可以说是真正的"综合"，包含的书面题型较典型。对症下药加上认真看书，应该可以通过的。基础一定要扎实！ 阅一篇
课程简介：应试型+能力型 教材由N篇小说组成 文章并不难 难在要记住情节和细节
推荐资料：人事出版社 绿色封面（下方有个旧金山大桥，右上角写"英语类"兰色） 约20元左右
详细方法：
α 针对选择题（对教材课文的理解），请把文章的情节和细节记住，时间，地点，人物，数字等。但这还不够，要学会用恰当的词来表达，这稍有些难度，但问题不大。以上的资料要认真做，边做边记。
β 针对课外阅读理解，用综二一样的方法吧，我不想多说。
γ 针对词型转换，也和综二一样。
δ 针对翻译和回答教材文章的问题（01年是4道大问题），请复习时尤其注意故事的高潮情节。以上的资料也认真做。但有些问题真的很防不胜防，01年竟考关于美国宪法的，还好我也考概况，答出了点。请大家即使做不出也别空着，写多些，字迹工整！
笔者心得：如果说听力，口语，概况，综二为四大名捕，那阅一绝对可以算是小捕头了！串位之嫌也越演越烈，请大家千万不能忽视！
写基篇
课程简介：能力型 教材以教句子结构为主，再加上应用文的写作基础等
推荐资料：托福中关于文法部分的资料、大学英语六级中关于修该病句部分的资料
详细方法： α 针对按要求重些句子，教材中已列得很清楚，请大家认真做，尤其要理解他们的概念，英语名称一定要记住喔！
β 针对改写病句，教材中也有，但还须按考核要求用6级的相关资料再补充做些练习。有时间再做些托福的。
γ 针对标出主题句，太容易了。有时候会出现教材上的。分值很大，兴奋之余请保持警惕！
δ 针对排序，有个笨办法，就是先翻译成中文再整理。
ε 针对标出文中的无关句子，应该是送分的吧，也会出现教材上的喔！但同样注意，分值很大。
ζ 针对写应用文，教材中有，6个种类都要会！
笔者心得：不要听信老师说什么有的应用文考过不会考！给我老老实实地掌握。我吃过这个亏，还好本身有相当的基础才幸免于难。
阅二篇
课程简介：应试型+能力型 教材由几十篇文章组成 并附有练习
推荐资料：网络丛书中的一本 紫色封面 20元左右 带翻译其他任何只要带翻译全文的都可以
详细方法：
α 针对配对题，就是教材中的随机抽取，建议把单词写在释义的右边，用兰笔，例：
1.cmmpatible A. animal living by killing and eating other animals predator
2.voracious B. to give something to make up for something compensate
3.predator C. to cause continual discomfort or trouble to plague
4.inpertinence D. showing a limitless eagerness for something voracious
5.memorandum E. to make mild or less severe x
6.compensate F. between or concerning two parties x
7.confidential G. spoken or written in secret x（略）
8.plague H. rudeness or being not respectful x
9.mitigate I. Suitable x
10.bilateral J. a note or something to be remembered x
β 针对近意词选择题，也是教材中的随机抽取，建议用铅笔和淡桔黄荧光笔，示例：
You love him? You have a rendezvous? (法语：幽会)
a meeting | b date
c appointment d encounter
γ 针对根据释义从文章中找出相应的词，教材中没这题型，但难度不大。
δ 针对课外阅读的对错题和选择题，我不想多费口舌。
ε 针对教材文章阅读（文章原文给出）要做选择，简答，翻译三项，与教材后的练习题型一样但内容不一，望大家还是利用译文好好地理解。注：1，2，12，13，17，18，19，20，21，25，26，30，33，38，为重中之重（有的可能已考过，短时不会重考）
笔者心得： 草割，仅用了5天的时间准备。比起阅一真是小巫见大巫，但一定要有所准备！切记！ [1] [2] 下一页 |
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